开源硬件 作业
Morse 7月3日 课后作业
small car 7月4日 课堂作业
digital_monitor 7月4日 课后作业
morse_2 7月5日 课后作业
7月2日
第一天上课，安装了Arduino Fritzing processing三个软件，并对其内容进行了初步了解与应用。对其功能有了一定了解，对未来三天的课堂学习抱有极大的兴趣与学习欲望。之后建立了自己的github账户。为之后的学习打下了基础。同时，自主在网上寻找了linux的相关知识与应用。并在vm虚拟机上搭建了自己的linux操作平台。
7月3日
在课上通过教师演示，学习了摩斯电码的相关知识。并从电路元件的亮灭了解了摩斯电码的运行规律，及应用方法。并且老师通过自己的linux系统，进行了相关实用指令的输出与演示，展现了linux的便利性与优势。
课后，凭自我感觉，利用c语言，尝试完成了摩斯电码的相关代码，试图实现 通过小灯的亮灭完成摩斯电码的信息传输。利用完成的代码，我在https://www.tinkercad.com/ 上并不能跑起来。之后，将代码第一次上传至自己的github上新建的库中。
7月4日
本节课上，老师现场演示了小车车轮的前进与后退，甚至包括了左转与右转。在https://www.tinkercad.com/ 上，利用arduino模拟板，两个发动机，通过自己编写代码，利用不同端口的高低电压，实现了发动机的前后转动，达到了类似小车前进后退的效果。课上，我们也自己动手，学习老师的操作，制作了自己的小车。
课后，根据上课内容， 并利用网上的cd4511，七段显示器 七段编译器等方面知识，一步一步，正确连接了电路后，自己动手编码。完成了数字在显示器上的正确输出与显示。
7月5日
本节课上老师主要讲解了历次作业的提交要求与格式。并对三四天来的学习进行了小结。对有疑问的同学进行了相关的单独答疑与指导。
作业则是对第二天莫斯代码的优化与执行；亦或是完成四个七段显示器的不同数字展示。